lut
18
Sklep Caissa
Autor bloga
lut
17
link
źr. „Szachista” 6-1993
Każda faza gry i każdy element gry jest ważny i istotny
– pisze o tym od wielu lat pan Jerzy Konikowski – redaktor naczelny tego bloga:
„To kiedy nasza młodzież ma studiować debiuty i opracować sobie indywidualny repertuar debiutowy, jest odpowiedź: Muszą najpierw nauczyć się szachów! Z tym zgadzam się” link
„Oczywiście polecam studiowanie otwarć szachowych i szybkie opracowanie repertuaru debiutowego, ale dopiero po zapoznaniu się z elementarnymi zasadami królewskiej gry!” link
lut
16
W pierwszej lidze niemieckiej (Bundesliga) grałem najpierw w latach 1983-1985 w drużynie SG Bochum 31. W roku 1986 wzmocniłem drugoligowy zespół Schachfreunde Dortmund-Brackel, z którym wywalczyłem awans do ekstraklasy. W okresie 1989-1994 broniłem barwy tego klubu w najwyższej lidze.
Przedstawiona partia miała miejsce w rozgrywkach drugiej ligi. Mój przeciwnik Michael Pfannkuche jest znanym niemieckim mistrzem, problemistą i specjalizuje się także w rozwiązywaniu zadań szachowych (solving).
Michael Pfannkuche (zdjęcie z Internetu)
W nowoczesnym Benoni zastosowałem ostry atak pionkowy.
lut
14
Diagram 3 – $50 – rozwiąż i wygraj nagrodę!
Plan gry. Jeżeli szachista nie widzi w tej pozycji totalnie nic innego, musi zagrać bezbarwne i nijakie, ale poprawne, b3. Nie jest to jednak ruch który akceptujemy w Goldchess. To ruch ze Średniowiecza, a mamy XXI wiek. Dwa, to ruch amatorski, mimo iż najprawdopodobniej zrobi i poleci go w tej pozycji sam Carlsen. I trzy, ten sam ruch wykona również szachista na wiejskim turnieju w remizie strażackiej, o nagrodę główną, pompę sołtysa. Jak chcecie robić takie ruchy i tak grać, Goldchess nie jest Wam potrzebne. Do końca życia pozostaniecie na dole lub najwyżej w środku tabeli każdego turnieju.
A Goldchess chce Was czegoś nauczyć. Jeszcze w lutym ukaże się nasza książka „Goldchess – droga na szczyt”, ucząca jak grać – szachy XXI wieku.
Zadanie jest tu:
https://www.goldchess.com/pl/information-center.html
lut
14
-
Skąd przychodzą
Zwiastun
