Kontynuacja odcinka 12

Zwracam uwagę w odcinku 12 na komentarz Internauty Sangakkara i moją odpowiedź. Powtarzam, że jest wiele abstrakcyjnych studiów, które są wytworem ich autorów. Jednakże teza, że wszystkie studia wynikają w toku praktycznej gry, mija się z prawdą!

Oto jeszcze jeden przykład przedstawiający ciekawą kombinację, ale czy ta pozycja jest realna?

Autor: N.Bakke
1970

Remis

Oczywiście jest wiele studiów artystycznych mających w sobie nie tylko niezwykłą treść, lecz także przypominających swych obrazkiem normalną końcówką.

Proponuję rozwiązanie następujących pouczających zadań:

Autor: D.Przepiórka
1910

Wygrana

Autor: F.Prokop
1923

Wygrana

Autor: O.Duras
1902

Wygrana

Problemiści wykorzystują bardzo często idee zaczerpnięte z rozegranej partii. Ostre kombinacje i interesujące pozycje wytworzone w toku praktycznej gry mogą dostarczyć kompozytorom również wielu wspaniałych wrażeń i pomysłów.

W odcinku 10 zamieściłem trzy moje studia, które powstały w trakcie analizy końcówek. W książce Kings, Commoners and Knaves autor Edward Winter podał inny przypadek z mojej twórczości: link.

Turniej Jubileuszowy – 35 lat MUKS MDK Śródmieście Wrocław, 28.11.2015.

Serwis turniejowy.

Komunikat: .doc, .docx, .pdf.

Komunikat Turnieju Jubileuszowego 35 lat MUKS MDK Śródmieście Wrocław

1. Organizatorzy

MUKS MDK Śródmieście Wrocławiu, Waldemar Sernecki, MDK Śródmieście Wrocław.

2. Miejsce turnieju

MDK Śródmieście Wrocław, ul. Dubois 5.

3. Cel turnieju

Integracja wrocławskich szachistów ze szczególnym uwzględnieniem zawodników związanych z MUKS MDK Śródmieście Wrocław.

Podniesienie poziomu gry uczestników.

Sportowa forma uczczenia Jubileuszu 35 lat istnienia klubu szachowego MUKS MDK Śródmieście Wrocław.

4. Uczestnictwo

Zgłoszenia do Turnieju można dokonać do dnia 27.11.2015r. poprzez formularz zgłoszeniowy na stronie http://www.chessarbiter.com/turnieje/2015/ti_5945/registration_form.html?l=pl

oraz osobiście w dniu zawodów do godziny 9.45.

Wpisowe – 15 zł.

W szczególności zapraszamy wszystkie nasze „chwasty”do udziału w Turnieju lub co najmniej do odwiedzin siedziby klubu. Zapraszamy również wszystkich uczestników rozgrywek oraz gości do podziwiania  wystawy pokonkursowej “Królewska Gra Szachy”.

5. System rozgrywek

Turniej będzie przeprowadzony w jednej grupie, systemem szwajcarskim na dystansie 9 rund. Tempo gry: 15 minut na zawodnika.

6. Nagrody

Każdy uczestnik zawodów, który będzie uczestniczył w ceremonii zakończenia turnieju otrzyma okolicznościowy upominek – pamiątkę związaną z rocznicą klubu (przypinka i niespodzianka).

Najlepszy zawodnik oraz najlepsza zawodniczka w kategoriach do lat 9, 12, 15, 18 i open otrzymają pamiątkowe pin-medale MUKS MDK Śródmieście Wrocław.

Nagroda za:

I miejsce w formule open – 105,00 zł w gotówce lub nagroda rzeczowa o takiej wartości,

II miejsce w formule open –  70,00 zł w gotówce lub nagroda rzeczowa o takiej wartości,

III miejsce w formule open –  35,00 zł w gotówce lub nagroda rzeczowa o takiej wartości,

najlepsza zawodniczka w formule open –  35,00 zł w gotówce lub nagroda rzeczowa o takiej wartości.

7. Terminarz turnieju

28 XI 2015r. (sobota)

9:00-9:45 Potwierdzenie udziału

10:00 Odprawa techniczna i uroczyste otwarcie Turnieju,

10:15 – 15.15 Rozgrywki szachowe podczas zawodów przewidziane są prezentacje sekcji MDK Śródmieście.

15:30 Uroczyste zakończenie Turnieju.

8. Sposób przeprowadzenia zawodówO kolejności miejsc w klasyfikacji generalnej będzie decydować ilość zdobytych punktów oraz w przypadku równej ich ilości punktacja pomocnicza:
9. a) Średni Buchholz,
10. b) Buchholz,
11. c) Liczba zwycięstw,
12. d) Ranking uzyskany PZSzach.

Kolejność miejsc wśród  dziewcząt i chłopców w poszczególnych kategoriach wiekowych ustalona będzie na podstawie klasyfikacji generalnej.

9. Pozostałe ustalenia

W turnieju obowiązywać będą przepisy zawarte w Kodeksie Szachowym.

Dopuszczalne spóźnienie na rundę wynosi 15 minut.

Na sali turniejowej można posiadać wyłączony i schowany telefon.

Przystępując do turnieju wszyscy uczestnicy turnieju oraz pozostałe osoby obecne na sali turniejowej wyrażają zgodę na zamieszczenie zdjęć z turnieju oraz przetwarzanie danych osobowych w Internecie lub w inny sposób przez organizatora lub za jego zgodą.

Interpretacja regulaminu należy do sędziego i organizatora turnieju.

Z szachowym pozdrowieniem
Robert Korpalski

Kontynuacja odcinka 11

Studia kombinacyjne (artystyczne) zawierają natomiast „niezwykłą treść” w postaci efektownych kombinacji, np. niespodziewanych matów, patów itp.

Tego rodzaju zadania powstają w wyniku fantazji autora i mają raczej niewiele wspólnego z grą praktyczną.

Obejrzymy 4 kompozycje. Mogły one wyniknąć w toku normalnej partii szachowej?

Autor: G.Grzeban
„Problemas” 1960
I nagroda

Remis

Autor: J.Rusinek
„New Statesman” 1969
Specjalna nagroda

Remis

Kolejne studia zostały opublikowane w piśmie MAT 6-2015.

Autor: Andre Cheron
„Journal de Geneve” 1964

Wygrana

Autor: H.F.L. Meyer
„A Complete Guide to the Game of Chess” 1882

Remis

Kontynuacja odcinka 10.

W przeszłości wielu silnych arcymistrzów i nawet mistrzów świata zajmowało sie układaniem studiów, które były owocem ich analiz z turniejowych pojedynków. W ten sposób teoria końcówek wzbogaciła się o pouczające przykłady, które do dnia dziejszego mają duże znaczenie praktyczne.

Proponuję samodzielną analizę kilku pozycji, które swym charakterem przypominają zakończenie partii szachowej.

Autor: J.R.Capablanca
„Ostatnie lekcje szachowe” 1941

Wygrana

Autor: A.Alechin
„Tijdschrift” 1933

Wygrana

Autor: M.Euwe
„Tijdschrift” 1924

Wygrana

Autor: W.Smysłow
„Prawda” 1976

Wygrana

Rozwiązywanie pewnych zadań daje szachiście na pewno wiele korzyści, jak poprawa techniki liczenia wariantów, ćwiczenie umiejętności rozgrywania końcówek, rozwijanie fantazji szachowej, poznawanie wielu ciekawych motywów strategiczno-taktycznych, które można potem wykorzystać w praktyce turniejowej.

W mojej książce „Kompozycja w treningu szachisty” zwróciłem uwagę na opinię arcymistrza Lwa Poługajewskiego dotyczącą treningu ze studiami. Przed meczem kandydatów przeciwko Talowi (Ałma Ata 1980) rozwiązał on 100 zadań tego typu, co  miało kolosalny wpływ na ostateczne zwycięstwo. W czasie tego spotkania wykazał nie tylko duże opanowanie psychiczne w ostrych pozycjach – co zawsze było domeną Tala – ale liczył również szybciej i dokładniej warianty od swego znakomitego partnera.

Podejście Lwa Poługajewskiego do rozwiązywania wszelkich problemów w jego grze powinno być wzorcem dla młodych szachistów. W jakimś wywiadzie znakomity arcymistrz przyznał się, że miał kiedyś duże problemy z rozgrywaniem pozycji z izolowanym pionkiem w centrum. Poświęcił kilka miesięcy na analizę partii z taką strukturą pionkową i problem minął. O tym przypadku wspomniałem w moim tekście „Gorzka Prawda” (Szachy-Chess/75-76  2002).

Często się słyszy, że obecnie zawodnik mający problemy z koncentracją w trakcie partii udaje się po poradę do psychologa. Kiedyś takie problemy rozwiązywano po szachowemu. Trener przygotowywał swemu podopiecznemu zbiór różnych kombinacji oraz praktycznych kompozycji i kazał je rozwiązywać w warunkach turniejowych, czyli w głowie i bez przesuwania figur na szachownicy.

Taki sposób treningu polecałem także swoim uczniom i to dawało pozytywne efekty!

W dniach 31 października – 8 listopada 2015 w niemieckim Bad Wiessee odbyły się Międzynarodowe Mistrzostwa Bawarii.

Startowało 452 zawodników, w tym Polak K.Piorun (2609).

Nasz arcymistrz uzyskał 8 punktów z 9 partii i został samodzielnym zwycięzcą.

Gratulacje!

Strona turnieju

Wyniki

Ciekawa partia

[tu znajdował się logotyp PZSzach, ale PZSzach nie zezwolił na publikację tutaj logotypu PZSzach]

[tu znajdowało się zdjęcie z facebook’a PZSzach, ale PZSzach nie zezwolił na publikację tutaj rzeczonego zdjęcia PZSzach]

Źródło

[tu znajdował się logotyp PZSzach, ale PZSzach nie zezwolił na publikację tutaj logotypu PZSzach]

[tu znajdowało się zdjęcie z facebook’a PZSzach, ale PZSzach nie zezwolił na publikację tutaj rzeczonego zdjęcia PZSzach]

Źródło

Źródło

W dniach 25.10. – 05.11. 2015 odbyły się w Porto Carras mistrzostwa świata juniorek oraz juniorów 18 lat z licznym udziałem ekipy z Polski.

Ostatecznie zdobyliśmy dwa medale: Alicja Śliwicka wywalczyła w kategorii do 14 lat srebro, natomiast Bartosz Fiszer do lat 8 brąz.

Gratulacje!

Strona turnieju

Wyniki naszej ekipy

Kontynuacja odcinka 9.

Najbardziej zbliżone do gry praktycznej są oczywiście studia. W tego typu pozycjach zaczynają białe i – zależnie od sytuacji na szachownicy – wygrywają lub osiągają nierozegraną.

Współczesne studia można podzielić na analityczne i kombinacyjne (zwane też artystycznymi).

Największe podobieństwo z grą praktyczną mają studia analityczne. Autorzy układają je w celu wypełnienia luk w teorii końcówek. Takich pozycji można znaleźć wiele w książkach z gry końcowej rosyjskiego arcymistrza Jurija Awerbacha.

Autor: J.Awerbach
1971

Białe zaczynają i wygrywają

Sam układałem podobne studia, które wykorzystywałem w szkoleniach i książkach testowych. Przez kilka lat prowadziłem kącik o końcówkach w najstarszym wówczas piśmie szachowym „Deutsche Schachzeitung” i tam opublikowałem niektóre z tych moich kompozycji. Wszystkie zadania powstały w wyniku analizy pewnych końcówek z rozegranych partii.

Autor: J.Konikowski
Deutsche Schachzeitung 1988

Białe zaczynają i wygrywają

Autor: J.Konikowski
Deutsche Schachzeitung 1988

Białe zaczynają i wygrywają

Autor: J.Konikowski
Schach-Echo 1986

Białe zaczynają i wygrywają

Na koniec studium zawierające pouczający motyw matowy. Jako początkujący szachista poświęciłem sporo czasu na znalezienie właściwego rozwiązania. Tego typu zadania mają dużą wartość szkoleniową w kształceniu szachisty i takie studia poleca się w treningu!

Autor: A.Troicki
Nowoje wremija 1895

Białe zaczynają i wygrywają

Mam nadzieję, że praca z tymi pozycjami sprawi Internautom wiele przyjemności i przyczyni się do większego zainteresowania tego rodzaju studiami. Mają one bowiem wielki aspekt szkoleniowy i pogłębiają wiedzę w zakresie gry końcowej!