Chyba każdy, kto zapozna się z prawidłami szachów, chce szybko rozgrywać piękne partie i odnosić zwycięstwa.
Oczywiście to jest uzależnione od pewnych warunków, które musi wziąć pod uwagę i realizować w swym szkoleniu:
A. Szkoła Capablanki, która zaleca naukę szachów od końcówek.
B. Szkoła współczesna oparta na zdrowym rozsądku i preferująca otwarcia szachowe oraz szybkie opracowanie własnego repertuaru debiutowego.
Ten, kto wybierze pierwszą opcję szybko się zorientuje, że trenując końcówki może w praktycznej partii do nich nie dojść, gdyż polegnie na początku gry. A jeśli nawet, gdy tę fazę partii osiągnie, to końcówka może nie nadawać się do dalszej walki.
Zanim zrozumie problem, straci wiele czasu i może się nawet zniechęcić do zajmowania się grą turniejową.
Ci logicznie myślący wybiorą więc opcję „B”. W tym pomagają wydawnictwa na całym świecie, które regularnie wypuszczają na rynek pożyteczne książki.
Przedstawiam Państwu jedną z nich:
Wydawnictwo New in chess
Jest to bardzo pożyteczna rzecz dla młodych adeptów szachów, którzy poznali ruchy, ogólne zasady szachów i chcą odnosić pierwsze sukcesy. Autor książki zaproponował pewny repertuar, który na pewno pomoże każdemu początkującemu zawodnikowi!
Przypominam, że w Polsce w 1999 roku ukazała się moja książka repertuarowa Gram 1.e4.
Oprócz tego wydałem w USA książkę repertuarową dla białych po 1.b4.
Także na zamówienie niemieckiego wydawnictwa Joachim Beyer Verlag:
Podobne książki ukazują się na całym świecie, ponieważ jest takie zapotrzebowanie i dlatego cieszą się one dużym popytem!
Niektórzy Internauci nie zrozumieli pojęcia „kto zapozna się z prawidłami szachów”. To nie znaczy tylko poznanie poszczególnych ruchów, wartości figur lecz także ogólnej wiedzy koniecznej do zrozumienia istoty gry szachowej. O tym piszę obszernie w mojej książce „Szachy dla przyszłych mistrzów”.
http://www.blog.konikowski.net/2015/11/10/szachy-dla-przyszlych-mistrzow/
Jest ona przeznaczona dla młodzieży z aspiracjami sportowymi, która zdobyła już podstawową wiedzę o grze w szachy i chce poznać bliżej tajniki fachowego treningu. We wstępie zaznaczyłem, że głównie starałem się w niej wyjaśnić istotne mechanizmy składające się na prawidłowe szkolenie we współczesnych szachach.
W wprowadzeniu wyjaśniłem rolę treningu wstępnego (podstawowego), ogólnorozwojowego i specjalistycznego.
Ogólnie chodzi o to, że po poznaniu podstawowej wiedzy, niektórzy młodzi szachiści sięgają – według wskazań Capablanki – do książek o końcówkach, co nie przynosi zamierzonych celów.
O tych problemach była też kilkakrotnie mowa na tym blogu. Dlatego nie chciałem już wracać w tym wpisie do tego tematu, co już było wcześniej przedstawione. Wskazane jest, aby proces podstawowy odbył się dość w szybkim tempie, aby w odpowiednim punkcie szkolenia zająć się solidnie otwarciami i opracowaniem własnego repertuaru debiutowego.
Tak obecnie pracuje się z młodzieżą na całym świecie.
W razie jakiś pytań można do mnie zwracać się w prywatnej korespondencji lub w formie komentarzy na blogu.